Фрагмент 2. Особенности, детали, элементы звука.

Ощущения у начинающих появляются сразу же, с первых звуков. Со слухом иначе. Поэтому с первого урока я начинаю развитие слуха, то есть добиваюсь умения слушать и слышать собственный звук. Но, для отличия одного звука от другого, нужны ориентиры и противопоставления.

Ориентирами для слуха я выбрал пять особенностей. Хотя в звуке их значительно больше, выбраны те, которые присущи всем звукам (вокальным, речевым) и сохраняются на протяжении всего диапазона.

Вот эти особенности, детали, элементы;

  1. Форма гласной
  2. Интенсивность, напряженность
  3. Место пения
  4. Размер, величина гласной
  5. Количество пропускаемого воздуха

Взаимосочетание этих особенностей дает любой вариант звукообразования, какой педагог сочтет верным или подходящим и соответствует его вкусам.